Los procesos pedagogicos y las acciones planteadas en el proyecto ambiental se están trabajando y evaluando en torno a la problemática ambiental del contexto y  a los procesos de transversalidad en el aula, estas acciones están definidas en tres momentos: a corto, mediano y largo plazo.

 

PRIMER MOMENTO: a corto plazo (2012 – 1014)

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• Motivación y sensibilización de  la comunidad del Corregimiento de San Fernando.

 

SEGUNDO MOMENTO: a mediano plazo (20124– 2015)

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• Acciones encaminadas hacia la construcción de conductas ambientales responsables por parte de la comunidad para la transformación de la cultura ambiental.

• Comprometer y vincular a la comunidad del Corregimiento

• en las campañas ecológicas, para la recuperacióde las fuentes de agua.

 

Articulación del PRAE al PEI de la institución.

 

TERCER MOMENTO: a largo plazo (2015 en adelante con

la vinculación y

compromiso de las entidades gubernamentales competentes)

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• Vincular y sensibilizar en su totalidad a la comunidad educativa en la solución de la problemática ambiental regional. 

• Sistematización del PRAE.

• Divulgación en las redes sociales

 

Por ultimo se desarrolla en el ula de clase de manera transversal los procesos pedagògicos para desarrollar competencias en valoras ambientales para generar cultura ambiental en la comunidad educativa de la institucion educativa municipal Cristo Rey.

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